Kegiatan Kokurikuler di Sekolah : Seimbangkan Pikiran, Hati dan Fisik

SMPIT Luqman Al Hakim mengadakan kegiatan kokurikuler kelas 7 & 8 yang dilaksanakan Hari Kamis s/d Hari Sabtu, tanggal 7-9 Mei 2026 untuk kelas 7 dan Hari Senin s/d Hari Rabu, tanggal 11-13 Mei 2026 untuk kelas 8. Tema yang diangkat “Menuju Insan Kamil (Keseimbangan Akal, Ruhiyah, dan Jasadiyah)”. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa-siswi kelas 7 & 8 sejumlah 194 siswa. Tempat pelaksanaan di Masjid Imam Syafi’I, halaman Masjid Imam Syafi’i, dan kolam renang Muriah serta kolam renang Jogya.

Kepala Sekolah Anita Triyastuti, S.Si. menyampaikan dalam sambutan dan sekaligus pembuka acara tersebut tema “Menuju Insan Kamil (Keseimbangan Akal, Ruhiyah, dan Jasadiyah)”. Kegiatan ini bertujuan untuk menguatkan kompetensi (1) Menganalisis keterkaitan antara fenomena alam (sains) dengan ayat-ayat Kauniyah dalam Al-Qur’an (Mata Pelajaran IPA & PAI)., (2) Memperdalam teknik tilawah dan tadabbur Al-Qur’an sebagai pedoman hidup (Mata Pelajaran Al-Qur’an/Tahfidz)., (3)Meningkatkan kebugaran jasmani dan keterampilan renang sebagai implementasi olahraga sunnah (Mata Pelajaran PJOK). Keseriusan peserta dalam mengikuti kegiatan kokurikuler, menjadikan kegiatan ini sangat meriah

Kegiatan Hari 1: Sci-Tech Exploration – Science Day (Akal) meliputi (1). Guru memantik diskusi tentang keajaiban penciptaan alam semesta melalui video dan energi yang ada di dunia., (2). Murid melakukan eksperimen sains terapan secara berkelompok (membuat purwarupa teknologi sederhana)., (3). Murid mendiskusikan kaitan hasil temuan eksperimen dengan ayat Al-Qur’an yang relevan.

Hari 2: Quran Day (Ruhiyah) meliputi (1). Murid melakukan Khataman Jama’i dan Tadabbur alam di lingkungan sekolah., (2) Murid mengikuti sesi motivasi “Qur’anic Spiritual Healing” untuk penguatan karakter., (3). Murid membuat jurnal refleksi pribadi mengenai target hafalan dan perbaikan akhlak.

Hari 3: Aquatic Warrior (Jasadiyah). (1). Murid melakukan praktik berenang dan teknik Water Rescue dasar di kolam renang., (2). Murid mengikuti lomba estafet air untuk membangun kerjasama tim (Gotong Royong)., (3). Penutupan kegiatan dengan makan bersama (Winner’s Banquet) dan pembagian apresiasi “Tawazun Award”.

Melalui program ini, siswa tidak hanya unggul secara akademis, tetapi juga memiliki karakter kuat, keterampilan sosial, dan kemampuan beroganisasi. Sekolah percaya bahwa pendidikan yang baik adalah pendidikan yang menyeluruh : mengasah pikiran, hati, dan keterampilan hidup. Dengan adanya kegiatan kokurikuler diharapkan siswa semakin semangat belajar, berprestasi, serta mampu berkontribusi positif baik dilingkungan sekolah maupun masyarakat.